Apa Proses Riset Qualitatif?
Konsep validitas lan reliabilitas relatif ana ing babagan riset kualitatif. Konsep mung ora apik. Tinimbang fokus ing linuwih lan validitas, peneliti kualitatif ngganti data sing bisa dipercaya . Kapercayaan kasusun saka komponen ing ngisor iki: (a) Kredibilitas; (b) transferability; (c); ketergantungan; lan (d) konfirmasi.
Kredibilitas lan Kredensial
Kredibilitas nyedhiyakake kapercayan ing data sing dipercaya liwat atribut ing ngisor iki: (a) keterlibatan berkepanjangan; (b) pengamatan sing terus-terusan ; (c) triangulasi; (d) kecocokan rujukan ; (e) debriefing peer; lan (f) cek anggota.
Triangulasi lan cek anggota minangka cara utami lan umum kanggo ngatasi kredibilitas .
Triangulasi dipuntampi kanthi nuntut pitakonan panaliten ingkang sami saking peserta sinau ingkang beda lan ngempalaken data saking sumber ingkang beda lan kanthi cara ingkang beda kangge njawab pitakonan-pertanyaan riset kasebut. Pamrentah anggota kedadeyan nalika panaliti nyuwun peserta kanggo nglacak data sing dikumpulake dening pewawancara lan interpretasi peneliti saka data wawancara kasebut. Peserta umume appreciative saka proses mriksa anggota, lan ngerti sing bakal duwe kesempatan kanggo verifikasi statement sing cenderung kanggo nimbulaké peserta sinau kanthi seneng isi ing sembarang kesenjangan saka wawancara sadurungé . Trust minangka aspek penting saka proses mriksa anggota.
Generalisasi lan Kredensial
Transferability yaiku generalisasi temuan studi kanggo kahanan lan konteks liyane. Transferability ora dianggep minangka tujuan riset alami.
Konteks ing kagiyatan data kualitatif yaiku nemtokake data lan nyumbang kanggo interpretasi data kasebut . Kanggo alasan iki, generalisasi ing riset kualitatif diwatesi.
Sampling tujuan bisa digunakake kanggo alamat masalah transferability wiwit informasi tartamtu maximized ing hubungan karo konteks kang data koleksi occurs.
Mangkono, informasi tartamtu lan maneka warna ditekanake ing sampling purposive , tinimbang informasi umum lan agregat, sing bakal dadi kasus, umum, ing riset kuantitatif. Sampling tujuane mbutuhake pertimbangan karakteristik anggota individu saka sampel sajrone ciri sing banget langsung gegandhengan karo pitakonan paneliten.
Kawruh lan kapercayan
Reliabilitas gumantung marang validitas . Mulane, akeh panaliti kualitatif yakin yèn kredibilitas wis dituduhake, ora perlu uga lan uga nuduhake kapercayan . Nanging, yen peneliti ijin ngetrapake istilah-istilah kasebut, kredibilitas kasebut luwih mirip karo validitas lan ketergantungan kaya sing luwih rinci.
Kadhangkala validitas data ditaksir liwat nggunakake audit data. A audit data bisa dilakokaké yen data kasebut loro-lorone kaya-kaya supaya auditor bisa nemtokake yen kahanan riset kasebut klebu ing kahanan. Tanpa informasi lengkap lan informasi kontekstual, iki ora bisa dilakoni. Apamaneh, penting kanggo elinga yen tujuwan ora kanggo umumake ngluwihi sampel.
Panaliti kualitatif kudu nyathet kritéria ing ngendi kategori pancacahane dijupuk (Dey, 1993, p.
100). Kaprigelan panaliti kualitatif kanggo nggunakake kerangka analisis data kanthi fleksibel, tetep mbukak kanggo owah-owahan, supaya ora tumpang tindih, lan nganggep kategori sing ora kasedhiya utawa ora bisa digayuh, gumantung banget marang kapinteran lan pemahaman data. Iki tingkat analisis data bisa ditindakake kanthi ngowahi data (Glasser & Strauss, 1967).
Riset kualitatif bisa digunakake kanggo niru karya sadurungé, lan nalika iku minangka tujuan, penting kanggo kategori data sing bakal digawe sacara konsisten. Kanggo pranyata iki, peneliti kudu nyusun aturan sing njlèntrèhaké sifat kategori lan bisa, kanthi mangkono bisa digunakake kanggo mbeneraké anané saben bit data sing tetep ditudhuhaké ing kategori kasebut uga minangka basis kanggo uji coba sing luwih cepet (Lincoln & Guba, 1985, p.
347).
Art of Researching Qualitative and Trustworthiness
Proses penyulingan data ing jero lan antarane kategori kudu sacara sistematis dilakokaké, kayata data kasebut pisanan diatur dadi klompok miturut atribut sing padha sing katon. Ngisor langkah kasebut, data kasebut disusun dadi tumpukan lan sub-tumpukan, kayata diferensiasi adhedhasar discriminations luwih becik lan luwih becik.
Liwat proses nulis memo, panaliti kualitatif nyathet cathetan babagan munculna pola utawa owah-owahan lan pertimbangan sing ana hubungane karo proses penyulingan kategori. Dhéfinisi-definisi kategoriné bisa diprediksi bakal owah-owahi sajrone sinau amarga sing dhasar kanggo kategori-proses komparatif konstan dadi kurang umum lan luwih spesifik amarga data dikelompokaké lan dikombinasèkaké sajrone riset. Mulane, ing definisi kategori, kita kudu dadi ati-ati lan tentatif - ngerteni data , lan tentrem ing konseptualisasi mau (Dey, 1993, 102).
Sumber:
Dye, JG, Schatz, IM, Rosenberg, BA, lan Coleman, ST (2000, Januari). Cara pambanding tetep: Kaleidoskop data. Laporan kualitatif, 4 (1/2).
Glaser, B., lan Strauss, A. (1967). Panemuan teori dhasar: Strategi kanggo riset kualitatif. Chicago, IL: Aldine.
Lincoln, YS, lan Guba, EG (1985). Panaliten naturalistik. Newbury Park, CA: Sage.